学生如何对于学过的知识点查补缺，有如下3个方法建议尝试实行
1、如何对于学过的知识点查补缺，把每一个知识点都掌握好
准确、全面地理解和掌握每一个知识点，是学习的前提和基础。 若对知识点的理解不够准确，掌握不够全面，灵活和综合运用知识的能力就无从谈起。
因此，在学习中，家长要指导孩子根据课本的内容，认真梳理所有的知识点，每一章节讲了多少个知识点，每一个知识点应该从哪几个方面掌握，都要了然于心。
比如，学习小学数学〃数与代数〃这一个领域时，要对其中的每 —个知识点”数的认识〃、”数的运算”、“方程与不等式的关系〃、 “函数的概念”等都认真把握。如果认为某些知识点不重要，可以置 之不理的话，在学习过程中就可能出现漏洞，解题时出现失分。
2、如何对于学过的知识点查补缺，坚持反复做题查漏
任何知识、任何信息如果没有深入到一个人的潜意识，是不会影响人的行为的。就拿记忆来说，有关专家硏究证明，新的知识和信息,，—般人需要重复七遍才能永久记住。
所以，一些容易遗漏或不会的问题，干万不要以为孩子一次做对了，就认为他是真会了。父母要督促孩子不断重复地做，建议你帮孩子选择三至四套正规出版社的模拟试题，每周做两遍为宜。
逬行完两周左右的模拟题训练后，孩子对自己的强弱点一般都可以有所掌握。接连几套题都错或不会的题，就是所暴露出来的知识漏洞。如果对比答案后离预想的成绩差太多，要让孩子及时回归到教材中，以简单及中等难度的题为主进行练习，最好是从书上的例题开始。 基础性的东西遗漏太多，证明孩子还没有真正理解教材的内容，需要 把基础知识上的漏洞补扎实。
3、如何对于学过的知识点查补缺、让孩子用高标准要求
如果孩子在学习上不能做到高标准、严要求，看不到自己的不足和差距，也就不能做到认真仔细地查漏补缺。
作为家长，你应该协助、督促孩子在生活和学习中对自己要求高 —点，尽量做到精益求精。这样，孩子就可以自主地发现自己的问题, 并及时进行弥补或修正。
暑假里，爸爸妈妈带着王荣游览了北京万里长城，回来后王荣写 了一篇《夏游长城》的作文。600多字，只是对长城的磅礴气势、长城内外的风光作了简单的介绍。
但是，王荣看完后，感觉作文既不生动，也不感人。于是在文中 补写了一段：”春秋战国时期，北方民族诸侯争霸，相互兼并，出现 了秦、楚、齐、燕、韩、赵、魏等大国。它们彼此之间为了防御，利用原来的大河堤防或附近的山脉,逐段构筑城墙和关塞并将其联系起来”构成长城这一古代军事防御工程体系。”
读完仔细检查了一遍后，王荣觉得还少了点什么，最后又补写了 这么一段：〃站在长城上，一股浓重的思古幽情油然而生。虽然当年 这个古战场上飞扬的胡笳羯鼓，闪烁的刀光剑影已经消失在历史的车轮下，但是长城雄伟的风姿、美学的价值、防御的功能及其蕴含的军 事谋略，使我受到巨大的震撼，也给予了我伟大的启迪。〃
后来，王荣的作文得到了老师和同学的好评。王荣备受鼓舞，无 论是在写作文上，还是在其他学习方面，她表现得都比以前积极了。
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